Der situationsorientierte Ansatz gilt in der aktuellen Elementarpädagogik als Grundlage der Erziehung
Es handelt sich im Gegensatz zu anderen Ansätzen um eine „Erziehungseinstellung“ und nicht um eine Methode der Erziehung.
Zu den Grundsätzen des situationsorientierten Ansatzes gehören:
Janusz Korczak formuliert diese Grundsätze unter anderem in den folgenden zwei Rechten:
„Das Recht des Kindes so zu sein wie es ist“ und „Das Recht des Kindes auf den heutigen Tag“.
(Janusz Korczak, „Wie man ein Kind lieben soll“, Vandenhoeck, 1992,)